Vakmanschap is een van de Terreinen van invloed.
Zet niet een methode of toets centraal, maar focus je op het ontwikkelen en versterken van vakmanschap van binnenuit. Kies voor welzijn en ontwikkeling van leerlingen én professionals en verbind inzichten uit wetenschappelijk onderzoek en praktijk. Kijk daarbij door je Rode bril en gebruik het ABC als handelingsmodel.​​
​Dóe wat nodig is om de plek te worden die je voor kinderen wilt zijn. Versterk vakmanschap om mens- en wereldgericht te kunnen werken in je school, kindcentrum en stichting.
Inhouden helder
Activiteiten ontwerpen
-
Heb overzicht van inhouden en doelen in een doorgaande lijn;
-
Beschrijf in heldere IK-doelen;
-
Zorg dat kinderen zelf ook zicht hebben op wat er te leren valt.
-
Kies voor maatwerk en samenhang: tussen doelen, activiteiten, instructies, mensen, materialen en middelen, binnen- en buitenschools leren;
-
Wees de baas boven methoden;
-
Gebruik kwaliteitskaarten, waarin het handelen van professionals beschreven staat: Zo doen wij dat! Ontwikkeling in beeld, Stevige basis, Wereldwijs, Taal, Rekenen, Bewegen.
Het leren evalueren
-
Toets zoveel mogelijk in het gewone werk of doelen en bedoelingen dichterbij komen (wordt geleerd wat geleerd moet worden?;
-
Gebruik diverse vormen om het leren te evalueren; Registreer wat het kind wél kan.
IK Ontwikkel exclusief open leermateriaal voor het verantwoord ontwerpen, uitvoeren en evalueren van mens- en wereldgericht onderwijs, en een alternatief leerlingvolgsysteem.